Ładuję...
SKU
IC-27821P

Amortyzatory ICON 2.5 VS z zewnętrznym zbiornikiem 2,5'', przód, Jeep Wrangler JL / Gladiator JT

7 949,99 zł
W magazynie

Amortyzatory aluminiowe ICON Vehicle Dynamics VS Remote Reservoir 2.5 zostały zaprojektowane aby spełnić najbardziej rygorystyczne wymagania użytkowników samochodów terenowych. Seria VS 2.5 to najlepsze rozwiązanie zarówno do codziennego użytkowania jak i agresywnej jazdy w terenie.

Zewnętrzny zbiornik zapewnia większa wydajność oraz odprowadzanie ciepła podczas jazdy w terenie, szczególnie polecane dla kierowców lubiących szybką terenową jazdę oraz do samochodów wyprawowych. Seria VS Remote Reservoir 2.5 została wyposażona w unikatowy wewnętrzny kolektor umieszczony wewnątrz tłumika, który generuje dodatkowe 20% tłumienia  usztywniając amortyzator w przypadku kompresji z dużą prędkością.

Amortyzatory ICON serii VS 2.5 mają możliwość serwisowania okresowego i pełnej regeneracji.

Informacje:

  • Amortyzatory przedni Jeep Wrangler JL / Gladiator JT
  • przeznaczony do samochodów z liftem zawieszenia 2,5"
  • Wewnętrzna dodatkowa strefa zwiększająca o 20% siłę tłumienia w końcowej fazie skoku
  • Zwiększona średnica obudowy amortyzatora 2,5"
  • Wysokiej jakości olej do amortyzatorów 5WT zapewniający stałe tłumienie zawieszenia w szerokim zakresie temperatur.
  • Możliwość serwisowania i regeneracji.
  • Konstrukcja jednorurowa (monotube) z zewnętrznym zbiornikiem z azotem
  • Mocowania z łożyskami sferycznymi z wkładka PTFE
  • Aluminiowa obudowa zapewnia niską wagę oraz dobre odprowadzanie ciepła
  • Tłok 22,2mm z hartowanej chromowanej stali odporny na korozję i wżery

MADE IN USA

UWAGA:

Cena dotyczy kompletu amortyzatorów na przednią oś (2 sztuki)

Więcej informacji
SKU IC-27821P
Model Jeep: Wrangler
Generacja: JL od 2018, JL (4xe) od 2021
Producent ICON
Napisz własną recenzję
Napisz opinię o produkcie:Amortyzatory ICON 2.5 VS z zewnętrznym zbiornikiem 2,5'', przód, Jeep Wrangler JL / Gladiator JT
Twoja ocena
^ Copyright © 2023 Nomad Tech 4X4. All rights reserved.